Основная идея проекта заключается в творческом взаимодействии детей с ограниченными возможностями здоровья и выдающихся деятелей культуры и искусства, обладающими богатым опытом и знаниями, которые готовы с радостью делиться этим с учениками коррекционных школ и школ-интернатов для их социальной адаптации, интеграции в общество, раскрепощению, раскрытию талантов и способностей средствами культуры и искусства. Уникальный подход и коммуникация мастеров искусств с детьми через любовь к своему делу, эмоции и доверительное живое общение на равных в совместном творческом взаимодействии с полным погружением в процесс. Психоэмоциональная разгрузка и позитивный заряд средствами культуры и искусства. Профилактика эмоционального выгорания педагогов коррекционных школ посредством арт-терапии и культурной реабилитации, обмен опытом и методиками проекта. Организаторы - Союз мастеров сцены и АНО "Чистые помыслы" при содействии Министерства образования и науки Республики Башкортостан и кафедры специальной педагогики и психологии БГПУ им. М.Акмуллы, при поддержке Министерства просвещения Российской Федерации, ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования", Министерства культуры РФ, Уполномоченного при Президенте РФ по правам ребенка, Министерства культуры РБ, Министерства семьи, труда и социальной защиты населения РБ, Уполномоченного по правам ребенка РБ, Общественной палаты РБ, Фонда Президентских грантов и Фонда Грантов Главы Республики Башкортостан (Фонда содействия гражданскому обществу РБ). Выдержка из письма поддержки ФГБНУ "Институт коррекционной педагогики Российской академии образования" Министерства просвещения Российской Федерации: здесь. Все партнеры и поддержка проекта: здесь. Подробная презентация проекта: здесь.

Мастер-классы, совместное творчество и наставничество для особенных детей от известных артистов, музыкантов, художников, телеведущих, деятелей культуры и искусства. Доверительное общение и вовлечение детей с ограниченными возможностями здоровья в творческий процесс вместе с мастерами.